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托班美术教案

活动目标:1.学习用手指点画的方法画鱼鳞.2.在绘画过程中,感知大点和小点以及点和面的关系.活动准备:1.每组红、黄、蓝颜料各一盒,两块湿抹布.2.幼儿每人一张纸(画有大鱼和小鱼的轮廓).3.范画一张,画有不同动态的大鱼和小鱼

活动目标1.根据树叶原有的形状组合,拼贴图案. 2.发展剪、贴、添画的美工技能. 重点难点发展剪、贴、添画的美工技能. 活动准备1.收集多种形状颜色的树叶,并进行压制处理(叶子压平整不要完全脱水)剪刀、胶水、双面胶、画纸.

设计意图在美术教学中,我发现幼儿总是能很快地掌握与诗歌相结合的绘画作品,并且记忆深刻.这让我萌发了采用儿歌、绘画相结合的方法进行诗画教学,实现语言和美术的情意互通的想法,美术活动“小花猫”由此应运而生.它将绘画步骤

幼儿园小班美术涂色教案:苹果 教师:屈老师 活动目标: 1、激发对美术活动的兴趣. 2、培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的能力. 3、认识三原色中的红色,并初步学会按一定方向涂色. 活动准备: 1、涂色苹果

一、目标预设1.在情境中能用简单地线条来表现树叶跳舞的各种姿态.2.大胆添画,感受画面的动感美.二、活动重点、难点1.用单线条的不同方向来表现树叶的手脚,表现出树叶飞舞时的不同姿态.2.在感受树叶飞舞时的欢快情境中为小树叶添

活动目标: 1,初步感受画画的乐趣,能够用完整的线条画出自己的小手. 2,通过涂色,培养幼儿的想象力和创造力. 活动准备 : 铅笔,图纸,橡皮擦,油画棒 活动过程: (一) 开始部分 1,导入:谜语:两棵小树十个杈,不长叶来不开花,能写能算还会画,天天干活不说话. 2提问:我们的小手能干些什么?(幼儿举手回答) (二) 基本部分 1,老师在白板上示范怎样画手,并提醒幼儿在化的过程中应注意的问题. 2,发放铅笔,图纸和油画棒.让幼儿开始自己画小手. (三)结束部分 1,幼儿画出自己的小手后,提示幼儿自己涂上自己喜欢的颜色或画上自己喜欢的图案. 活动延伸: 让幼儿掌握简单的保护手的方法,展示幼儿的作品.

活动目标: 1.学习沿着色纸上的心形轮廓撕出心形,并将小的心形贴在大的心形底图上. 2.发展手眼协调能力和小肌肉灵活性 活动准备: 1.幼儿有撕纸的经验. 2.大的心形底图两张. 3.小篓子,画有心形图案的色纸(用缝纫机给图案打上细密

幼儿园教案:铅笔 教师:屈老师 教学目的: 1、通过铅笔淡彩画法的学习,使学生了解铅笔淡彩的画法特点并感受其明快,清新的美感. 2、提高学生明暗及色彩的表现力. 教学重点:学习、复习铅笔淡彩画知识及技法,并感受铅笔淡彩明

活动目标: 1、学习使用棉签蘸上绿色在柳树上添画柳条. 2、迁移观察的经验,探索在柳条的两边点画柳叶. 3、在操作的过程中,能够注意画面的整洁. 活动准备: 1、观察过柳树,白色纸一张. 2、幼儿用书人手一册. 3、绿色颜料以及棉

设计思路: 近阶段我们开展了《动物的花花衣》主题,幼儿对斑点狗、斑马、奶牛、长颈鹿、熊猫等小动物都非常感兴趣,且大部分都有到动物园参观的经验,孩子们能区分这些动物的外观轮廓,但在区分相似皮毛的动物上还有些难度.在教室

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